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江西代表团建议将南昌大学列为教育部直属院校《新闻》

发布时间:2020-08-28 18:32:13 阅读: 来源:落地灯厂家

­  高校服务社会,最根本的是人才培养。3月6日,中国江西网、江西手机报记者在北京获悉,江西代表团向大会提交建议,希望将南昌大学列为教育部直属院校予以重点支持。

­  现状

­  本科录取率低博士点少

­  江西代表团在建议中提到,江西目前只有1所“211工程”大学,没有“985”高校,国家级工程技术中心、重点实验室等只有11个,一级学科博士点27个,一年招收博士生300余名,制约着创新驱动发展战略的实施和经济社会的可持续发展。

­  “江西本科录取率与兄弟省市相比均有差距,本省考生每年第一批次院校的录取率只有8%左右。”江西代表团认为,共享更多优质高等教育资源,已成为江西老百姓的迫切希望。

­  中国江西网北京讯特派记者孙娟报道:高校服务社会,最根本的是人才培养。3月6日,中国江西网、江西手机报记者在北京获悉,江西代表团向大会提交建议,希望将南昌大学列为教育部直属院校予以重点支持。

­  现状

­  本科录取率低博士点少

­  江西代表团在建议中提到,江西目前只有1所“211工程”大学,没有“985”高校,国家级工程技术中心、重点实验室等只有11个,一级学科博士点27个,一年招收博士生300余名,制约着创新驱动发展战略的实施和经济社会的可持续发展。

­  “江西本科录取率与兄弟省市相比均有差距,本省考生每年第一批次院校的录取率只有8%左右。”江西代表团认为,共享更多优质高等教育资源,已成为江西老百姓的迫切希望。作用

­  在江西高等教育“洼地”上树立标杆和示范

­  江西承担着鄱阳湖经济生态区、生态文明先行示范区、赣南等原中央苏区振兴等国家战略任务,同时是国家“一带一路”战略中内陆腹地的重要战略支点和内陆双向开放示范区。

­  “不仅完成国家战略,需要高端人才、科技支撑,作为革命老区的江西,要想崛起和发展,对高等教育发展也提出了更高要求。”江西代表团在建议中说道,将南昌大学作为教育部直属院校,能在江西高等教育这片“洼地”上树立一个标杆和示范,整体提升长江经济带沿线高等教育发展水平。同时,上划为部属院校,是高等教育管理体制的创新,更有可持续性。

­  意义

­  有利于服务国家重大战略需求

­  作为人才和科研的高地,服务社会是高校的重要功能之一。高校学生如何真正走出“象牙塔”,与社会实现全方位对接?这是高等教育改革必须交出的答卷。

­  “近年来,南昌大学通过省部共建、‘中西部高校提升综合实力工程’等项目,在全国的影响力不断增强。”江西代表团认为,成为教育部直属院校,将更有利于南昌大学服务国家重大战略需求。

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